András Bátkai's Weblog

Mathematik ist Überall

Beiträge

George Pólya und die Heuristik des Problemlösens (Vorlesung 15)

Juni 30, 2025
Die Philosophie der Mathematik: Ein Überblick (Vorlesung 14)

Juni 22, 2025
Einführung in die Philosophie der Mathematik: Von Pythagoras bis Kant (Vorlesung 13)

Juni 20, 2025
Frauen in der Geschichte der Mathematik (Vorlesung 12)

Juni 13, 2025
Mathematik als soziale Tätigkeit (Vorlesung 11)

Juni 10, 2025
Probleme (Vorlesung 10)

Juni 7, 2025
Mathematik und Schönheit (Vorlesung 9)

Mai 27, 2025
Die Geschichte der Analysis: Von den Anfängen bis zur modernen Theorie (Vorlesung 8)

Mai 25, 2025
Hausübungen neu gedacht: Erklärvideos im Mathematikstudium

Mai 18, 2025
Algebra und Zahlentheorie: Eine historische Reise (Vorlesung 7)

Mai 13, 2025

Geschichte der Mathematik

Beiträge

Die Anfänge der griechischen Mathematik (Vorlesung 4)

April 4, 2025
Altägyptische Mathematik: Eine einführende Überblick über Rechenmethoden (Vorlesung 3)

März 29, 2025
Mesopotamische Mathematik (Vorlesung 2)

März 23, 2025
Ursprünge der Mathematik: Von der Prähistorie bis zur Antike (Vorlesung 1)

März 14, 2025

Alle Beiträge

Beiträge

Wenn Mathematik zum Teamsport wird: Der 1. NÁBOJ-Wettbewerb in Feldkirch

März 14, 2026
Warum wir die Geschichte des mathematischen Symbolismus neu schreiben müssen

März 4, 2026
54: Ein abundantes, freudebringendes und rekordverdächtiges Jahr

Februar 25, 2026
Numbers do not lie?

Februar 19, 2026
Happy 2026

Dezember 31, 2025
Mathematisches zum Weihnachten

Dezember 23, 2025
Neu auf arXiv: Über Nichts – Eine mathematisch-philosophische Spurensuche

Dezember 16, 2025
Mathe, Pizza und Problemlösen: Ein Wochenende im Haus Ratti

November 25, 2025
Welche Mathe-Skills brauchen Lehrlinge wirklich? Einblicke in die Grundschulforschungstagung 2025

September 17, 2025
Vom „Einüben“ zum „Ausüben“: Wie wir Mathe-Lernen neu denken

September 14, 2025